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火星は、太陽系で最も研究され議論されている惑星の1つです。地球への近接性と火星での発見に基づいて、科学者と一般大衆は、地球が今日のように、地球が住民の集団と知的生活様式をホストしていると推測しています。学生は、火星に基づいた多くのプロジェクトを実行して、惑星の研究を支援できます。ほとんどの場合、基本的な材料と時間のみが必要です。
火星のモデル
生徒に惑星を調査させ、惑星で行われた発見について学んでもらいます。クラフトボールや紙張り子を使用して、生徒に惑星がどのように見えるかをモデルで作らせます。 NASAが公開した写真に基づいて、アクリルクラフトペイントを使用して、惑星が信じているさまざまな色をペイントします。近年、科学者は火星の深い谷、山、洞窟、水を発見したと主張しました。生徒にこれらの調査結果をモデルに組み込みます。
ミッションを計画する
生徒をグループに分け、火星へのミッションを計画させます。各チームに地球を研究させ、地球から地球までの推定距離、摂取する必要のある食物の量、旅行で生き残るために必要なものに基づいて、そこに到達するのにかかる時間についての理論を展開させます。生徒の各グループにミッション計画をクラスに提示させます。
火星上の生命
すべての年齢の学生がこのプロジェクトに参加できます。目標は、学生が火星での生活がどのようなものであると信じているかを言葉と絵で概説することです。小学生は、火星人がどのように見えるか、そしてどのような建物が地球上に存在する可能性があるかを絵で描くことができます。年長の生徒はエッセイを書いて、研究に基づいて火星での生活がどのようなものだったかについての例を作成できます。温度や風景などの惑星の特徴を考慮し、火星人のためのスポーツやその他の活動の可能なタイプを開発します。
火星のマグネトシム
調査によると、火星は周囲に磁場を持たない唯一の惑星です。テストで証明されていますが、火星には厚い地球の地殻があり、地球の周りの磁場よりも強力です。子どもたちにさまざまなサイズの磁石とさまざまな小さな物体を割り当てることで、生徒に磁気を見せます。生徒に各オブジェクトを磁石でテストさせ、アイテムが磁石にどのように反応するかを文書化します。アイデアは、各アイテムが火星にあった場合にどのように反応するかを生徒に理解させることです。