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学生がリサイクルサイエンスプロジェクトのトピックで取ることができる方向は多数あります。リサイクルは今日の保全の時代において非常にホットなトピックであるため、このプロジェクトタイプのリソースは事実上無限です。さまざまな素材の分解方法の実験から古いクレヨンのリサイクルによる新しい色の作成まで、リサイクルサイエンスプロジェクトを形成するための多くの創造的な方法があります。
再生紙は新しい紙よりも早く壊れますか？
これは、学校の科学プロジェクトのための簡単な科学実験です。どのペーパーが最も速く分解すると思うかに基づいて仮説を立てます。次に、再生紙と新しい紙の両方を埋める実験を行います。各破片をあらかじめ決められた時間だけ埋めたままにし、それらを掘り下げて、分解の兆候と速度を確認します。実験、仮説、結論に基づいてバックボードを設計します。
トップ埋立材料はどのくらい速く分解しますか？
埋め立て地にある最も一般的な10個の物質の分解率に関するサイエンスフェアプロジェクトを実施します。アイデアは、埋立地廃棄物の削減という観点から、リサイクルの利点についてプロジェクトの人々に教育することです。地元の埋め立て地に連絡して、最も一般的な材料のいくつかを調べてから、それらが分解する速さについて研究を行ってください。素材を自分で入手して、1〜2か月かけて、どれくらい早く壊れ始めるかを記録することもできます。データを記録し、調査結果のバックボードを作成します。次に、これらの材料の一部をリサイクルする方法についてのセクションを含めることができます。
植物肥料としてのリサイクル新聞
植物を受精させる方法として、リサイクルされた新聞を使用して実験を行ってください。これが可能かどうかの仮説を立てて、2つの異なる植物で実験します。1つは通常の肥料で施肥し、もう1つはリサイクル新聞で施肥します。結果に注意し、仮説が正しいかどうか、そしてその理由と理由についてプロジェクトを構築します。
リサイクルのための固形廃棄物の分離
簡単で機械化された、リサイクルのために固形廃棄物を分離する方法を仮定します。既存の方法をより効率的に使用する方法を決定するか、このプロセスをすべて実行する新しい方法を考え出すことができます。これは、アイデアを実行するために青を議論する単純なプロジェクトである場合もあれば、より精巧になりたい場合は、実際にゼロからメソッドを設計することもできます。