多くの場合、教師は生徒に科学クラスのプロジェクトのために原子の3Dモデルを作成するように要求します。これにより、学生は原子の内部構造で陽子、中性子、電子が果たす役割を理解することができます。モデルを構築しながら、学生はあらゆる要素の原子に不可欠なバランスを実際に理解します。モデル原子の大きさは、モデル化された周期的要素に依存します。単一元素の同位体を含む複数の原子を構築することも、土壇場での優れたサイエンスフェアプロジェクトになります。
構築しているモデル要素に必要な陽子、電子、中性子の数を計算します。陽子と電子の数は、元素の原子番号に等しい。電子の数は、原子質量から原子番号を引いたものに等しくなります。元素の同位体は、標準原子よりも多いまたは少ない中性子を持っています。
発泡スチロールのボールをペイントします。モデルの重要な部分を区別できるように、陽子、中性子、電子はそれぞれ異なる色で塗る必要があります。爪ick枝を各ボールに刺して、ペイント中にハンドルとして使用し、指を清潔に保ちます。
陽子と中性子を表すボールを一緒に接着して、質量を形成します。 2つの色はよく混ざって見えるはずです。これは原子の核を形成します。
カボブ串を核に刺します。それらは、ランダムな位置で核の周囲全体にある必要があります。
電子を各串の露出した先端に押し付けます。発泡スチロールのボールを押し付ける前に、串の端に接着剤の点を置きます。これにより、後で電子が原子から外れるのを防ぎます。
タイピングペーパーまたは大きなポスターボードにキーを作成します。キーの周期表から要素情報を複製します。また、陽子、電子、中性子の描画に使用される色をデコードするキーを含めます。