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あなたのレポートカードは、あなたの各クラスであなたがどのように行っているかを教えてくれますが、必ずしも学校が全体的にどのように見えるかの絵を描くわけではありません。それを見つけるには、すべてのクラス間の年間平均を計算する必要があります。学校がどの学年を使用していても、平均を計算する手法は同じです。ただし、学年が数値でない場合は、追加のステップを実行する必要があります。
TL; DR（長すぎる;読まなかった）
受け取ったすべてのスコアを合計して、受講したクラスの数で割ります。非数値評点が与えられている場合、計算する前に各評点に論理値を割り当てます。
レポートカードの数値以外のスコアを数値に変換します。最低スコア（Fまたは不合格グレードではない）に "1"（ゼロではない）の評点を割り当ててから、次第に高い評点に番号を割り当てながらカウントアップします。たとえば、「学年基準を満たしていない」を「D」で始めて最低学年として小学校の報告書を見ると、学年基準を部分的に満たす「P」、「M」、学年レベルの基準とそれを超える「E」を満たしている場合は、次のように番号スケールを割り当てます。
これは、年長の生徒が受ける可能性のあるレターの成績でも機能することに注意してください。
実際、これはGPAまたは成績平均点の計算に使用される尺度です。
ヒント
最初に数値以外のスコアが割り当てられていた場合は、数値スケールを使用して、その年のすべての最終スコアを合計します。したがって、今年3つのAs、B、Cを作成した場合、次のようになります。
A + A + A + B + C =？
ただし、代わりに数値スケールを使用します。
4 + 4 + 4 + 3 + 2 = 17
ステップ2の結果を、受講したクラスの数で割ります。例を続けると、5つのクラスから17ポイントを獲得した場合、次のように分割されます。
17 ÷ 5 = 3.4
結果は、その年の平均スコアです。 1から4のスケールを使用して文字のグレードを数字に変換した場合、そのグレードポイント平均またはGPAも変換されます。
パーセンテージを使用した例
たとえば、90パーセント、85パーセントなどのパーセンテージを使用してスコアが与えられた場合はどうなりますか？プロセスはまったく同じように機能しますが、数値以外のグレードを数値に変換する最初のステップをスキップできます。
最終レポートカードで97、92、89、83、75％のスコアを受け取ったとします。これらのスコアを一緒に追加します。
97 + 92 + 89 + 83 + 75 = 436
ステップ1の結果を、受講したクラスの数で割ります。この場合、次のものがあります。
436 ÷ 5 = 87.2
したがって、年間の平均スコアは87.2パーセントです。