時間の計算では、時間を伝え、時間を秒、分、時間、日、週、月、年に変換する概念を探ります。時間計算ソリューションを見つけることは、経過時間を見つけるために加算と減算を意味するか、時間単位を変換するために乗算または除算を意味することができます。時間単位間で変換するには、より長い時間単位あたりの単位数を理解する必要があります。生徒は通常、1年生と2年生で基本的な時間測定について学び始め、3年生から5年生で時間関連の数学の問題を操作し始めます。スキルを強化するために使用される数学操作には、時計の文字盤とタイムフラッシュカードが含まれます。
時間の基本単位を研究し、学びます。 1年に365日、つまり1年に52週間あることに注意してください。毎週7日間あり、毎日が24時間であることに注目してください。 1時間ごとに60分と60秒に分割します。
年、月、週、日、時間、分、秒の順に、時間単位とそれに相当する測定値のリストを作成します。
クロック上の基準点12、3、6、および9の間の時間を、合計60分のうちの¼または15分として定義します。時計を見て、12個の数字すべての間の5分を見つけます。
クロックを使用して開始時間と終了時間を計算して、時間を加算および減算します。問題の例：「ジェーンは宿題を3:45に開始し、45分後に終了しました。問題解決策：3と4の間に時針を配置し、9に分針を配置することから始めます（3:45）。 5分でカウントし、45分が占めるまで（4:30）まで分針を時計回りに動かします。 「ジェーンは宿題を完了するのに45分かかりました。彼女は4:30に終了しました。解決策は3:45です。
時間の計算を行うとき、大きな単位を小さな単位に変換するために除算が使用されるという規則に従います。問題の例：「1,095日で何年ですか？」問題の解決策：1,095（日）を365（年ごとの日数）で除算して3年の答えを見つけます。乗算して小さい時間単位を大きい時間単位に変換します。例：「3分で何秒ありますか？」問題の解決策：3（分）に60（1秒あたりの秒数）を掛けて、解決策を見つけます（180秒）。
時間を処理する単語の問題を読み、質問の「分」や「時間」などの情報を抽出するのに役立つ手がかりとなる単語やフレーズに下線を引きます。問題の例：「5時間は何分ですか？」問題の解決策：あるユニット（1時間）から別のユニット（60分）に相当するものを見つけます。開始点として指定された時間単位を使用します。5（時間）×60（分）は300分に相当します。