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大学のコースで勉強する場合でも、子供に数学のやり方を教える場合でも、日常の成功には基本的な数学のスキルが不可欠です。小切手帳のバランスをとりながら、数学を使用して、食料品店や学術機関で購入するものを決定します。これらの復習的な事実を使用して、習熟するために必要な基本的な数学スキルを提供します。
添加
数学の問題で追加される数値は、加数と呼ばれます。問題に対する答えは合計です。追加の問題を設定するには、列に1つずつ数字を重ねて書きます（上部にある大きな数字と下部にある小さな数字）。番号は右から左に追加されます。右の列から始めます。その列の合計が9以下になる場合、すべての数字の行の下にその合計を書きます。合計が9より大きい場合、その数の合計を行の下に書きます。たとえば、9 + 2 + 3 =14。行の下に4を書き込みます。十は左の次の列に運ばれ、その数字を一番上の数字の上に置きます。各列を追加し続け、必要に応じてすべての数値が追加されて合計が計算されるまで繰り越します。
減算
減算問題での高い数値である被減数は、低い数値である減数によって減算されます。減算問題を行う場合、問題の最大数に等しくなるように小さい数に追加する必要がある特定の数を探します。たとえば、問題25-8では、8に加算すると25に等しい数値を探しています。
減算問題を設定するには、数十、数百、数百など、ユニットが適切に整列するように、最大数の下に小さな問題を記述します。右から始めて（追加のように）、その下の数字を上の数字から減算します。たとえば、25から12の場合、5から2を引くと、3になります。この数字を、減数の下の数字の下にある線の下に配置します。これを右から左に続けます。場合によっては、数値を追加のように再グループ化する必要があります。追加の番号を繰り越して同じルーチンを継続することにより、追加と同じルールに従います。
乗算
このタイプの問題の一番上の数は被乗数で、一番下の数は乗数です。問題の答えは製品です。一番大きい数字を一番下、一番小さい数字を下にして、下に線を引きます。列を右から左に乗算します。たとえば、25 x 7を取得します。5x 7で開始します。製品は35です。1の数字、5を行の下に配置し、3を10の列（右端の列の左側の列）に入れます。 。そこから、7 x 2（14）を乗算し、3（17）を加算します。この数値を1カラムの5の左側に配置します。列の下の数字は175（製品）である必要があります。
分割
別の数に分割される数は除数であり、大きい数は被除数であり、問題に対する答えは商です。除算の目的は、除数が配当に入ることができる回数を発見することです。
たとえば、6を27に分割します。乗算を使用して、このタイプの問題を解決できます。 6を掛けて27に最も近くなる回数を考えます。答えは4です。4x 6は24に等しくなります。問題の4を7の上に置きます。 24を27の下に置き、減算を行います。残っているのは3です。除数よりも低いため、これが残りです。答えを示すために、4の隣にR3（Rは残りを表す）を置くだけです。
分数
別の重要な数学スキルには分数が含まれます。分数には分子、最上位の数字が含まれます。そして、分母、一番下の数字。分数もパーセンテージに相当します。たとえば、2/5は40パーセントに相当します。分数は1より大きくても小さくてもかまいません。