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代数は、通常、中学または高校時代に導入され、多くの場合、生徒が抽象的かつ象徴的に推論に最初に出会うことです。この数学の分野では、さまざまな状況に適用される洗練された一連のルールが必要になります。開始するには、学生は基本的なルールに精通する必要があり、コースが進むにつれてこれらをビルディングブロックとして使用します。
変数の概念
代数の中心には、数字を表すアルファベット文字の使用があります。これらの文字は変数として知られており、まだ未知の数字を表しています。たとえば、ある数字に1を足したものが5に等しいと言われたとします。代数的には、これをx + 1 = 5、またはn + 1 = 5またはb + 1 = 5として書くことができます-変数は任意の文字で表すことができますが、xやyなどは他の文字よりも一般的に使用されます。
条件と要因
代数の学生は、「用語」の概念をすぐに理解する必要があります。用語は、変数、単一の数字、または数字と変数の組み合わせで構成されます。たとえば、x + 1 = 5では、「x」、「1」、「5」はすべて用語と見なされます。同様に、4yは用語です。ここでは、4は変数yで乗算されますが、乗算記号は通常書かれていません。このような乗算では、用語は2つの因子の積であると言われます。この場合、用語「4y」は因子「4」と「y」の積です。
方程式の対称性
代数では、方程式（平等を示す数学的文）には対称性があります。つまり、等号の片側の項は、等号の反対側の項と反転できます。これはおそらく例を使用して最もよく実証されます。たとえば、x + 1 = 5は5 = x + 1と同等です。
可換および連想プロパティ
代数の間に出くわすさまざまな数のプロパティがありますが、最初に、可換および関連のプロパティを知ることが最も役立ちます。可換プロパティは、加算または乗算の操作を処理するときに用語の順序が逆になる可能性があると仮定しています。この算術の例については、4_5は5_4と同等であると考えてください。代数の例では、p + 3は3 + pと同じです。連想プロパティは、用語（通常3つ）を括弧内にグループ化する方法を扱い、加算、減算、乗算に適用できます。例を通じて最もよく実証されます。1+（3 – 2）は（1 + 3）– 2と同じ結果を生成します。同様に、6（2x）は（6 * 2）xと同等です。
ネガを扱う
代数ではしばしば負の数に遭遇します。減算を負数の加算と考えると役立つ場合があります。たとえば、x – 4はx +（-4）と同じです。 2つの負の項を乗算または除算すると、結果は常に正になります（-7 * -7 = 49、および-7 * -x = 7x）。負の項と正の項を乗算または除算すると、結果は負になります。-9/ 3 = -3、ちょうど-9r / 3 = -3rです。