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冬、エスキモー、または北極などの就学前のテーマユニットでは、イグルーのテーマを含めることができます。この型にはまらないシェルターは、その形状と建築材料により、就学前の生徒の関心を呼び起こすはずです。この年齢の生徒にとって、彼の想像力をかきたてる楽しい事実に固執してください。詳細は、形状、温度などの年齢に応じたコンセプトに限定し、構築プロセスのいくつかの簡単なステップを維持してください。
建材
未就学児に、イグルーはたった1つの素材で作られていることを説明します。ビルダーは、避難所が必要な場所であればどこでも、氷と雪から雪の塊を切り取ります。伝統的に、ビルダーは雪の塊をクジラの骨のナイフで切ります。アラスカ先住民、またはイヌイットは、一時的な狩猟シェルターまたは季節の家としてイグルーを建設しました。 2人の男性がわずか数時間で1つを構築できました。
形状
イグルーの形状を就学前の生徒に、アイスクリームコーントップなどのなじみのあるものと比較して説明します。ビルダーは、直径6フィートから15フィートのベースでドーム型イグルーを作ります。未就学児の場合、小さいサイズのイグルーを、部屋にあるラグや丸テーブルと比較してください。イグルーもそのサイズの2倍で構築できることを説明します。可能であれば、小さなドーム型のテントを持ち込み、未就学児にイグルーの形を視覚的に見せます。ドーム型のテントの写真は、イグルーのサイズと形状を理解するのにも役立ちます。
手順
角砂糖と塩の生地でデモンストレーションすることにより、未就学児がイグルーを作成するプロセスを理解するのを支援します。イグルーのエリアを水平にした後、イヌイットはそれを地面かららせん状に構築し、氷の塊をイグルーの内側に向かって傾けてドームを作成します。塩の生地の輪からモデルの平らな床を作成することにより、未就学児のためにこれを示します。角砂糖を生地に押し込み、らせんを作成しながら内側に傾けます。最初の立方体を生地に非常に深く押し込み、円を作るときに、生地に押し込む深さを減らします。最初の立方体を一周するまでに、最初の立方体に出会う立方体が生地のちょうど上にあることを確認してください。次のキューブは、最初のキューブの上に配置する必要があります。砂糖の塊を塩の生地で互いの上に貼り付け、イグルーの側面の穴を埋めるために詰められた雪が使用されることを説明します。イグルードームが完成するまで、キューブと生地のらせん形状を続けます。これにより、未就学児はイグルーの構築プロセスを理解できます。
インテリア
未就学児は、当然、氷で作られたイグルーの内部は凍えている寒さでなければならないと思います。厚い氷の塊が風と寒さを防ぎ、気温が氷点下を超えないようにすることを説明します。氷は厚いため、内部の熱源からはほとんど溶けません。また、イヌイットは、イグルーを一緒につなぐ家のホールのような部屋を持つグループでイグルーをしばしば作ることを説明します。