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ピラミッド数学は、ピラミッドのように積み上げられた10個のボックス（下部に4個、次に3個、次に2個、次に1個）の図を通して基本的な加算スキルを教えるために使用される特別な手法です。アクティビティは、乗算を使用するように変更することもできます。つまり、一番上の積に達するまで一番下の数値を乗算します。後方に作業する（つまり、先頭の数字から始まる）ことで、要因が得られます。
互いに隣接する4つの連続したボックスの単一行を描画して、数学ピラミッドを作成します。さらに3つの隣接するボックスをこれらの上に直接描画します。次に、2つのボックスを含む別のレベルを描画し、最後にすべてのボックスを1つ描画します。
一番上のボックスに最終製品を入れます。数は素数、2つの素数の積、またはピラミッドは機能しません。同様に、製品の2つの要素は共通の要素を共有する必要があります。たとえば、384を使用します。
上のボックスの数字を、その下の2つのボックスの列に入れます。ファクターは、乗算して数値化できる数値であることに注意してください。
たとえば、384は16と24で因数分解できます。
2つのボックスの行の数字を下の3つのボックスに入れます。 2つの数値には共通の要素が必要です。この要素は、ピラミッドを埋めるためにさらに分解できます。
例：16因子を1と16、2と8または4と4に; 1と2はさらに因数分解できないため、正しくありません。次に、24を1と24、2と12、3と8と4と6に因数分解します。 1、2、3は因数分解できないため、正しくありません。したがって、16と24は4の共通係数を共有するため、3番目の行には4、4、6があります。
2番目の行の3つのボックスの数値を、下部の4つのボックスに入れます。ここで、3つのボックスの中央の数字には、他の各因子と共通の因子が必要です（ただし、両方の因子で同じ数ではありません）。最終結果は、開始番号の要因になります。
例：4は1と4または2と2に因数分解されます。2番目の4と同じです。6は1と6または2と3に因数分解されます。最後の行は1、4、1、6または2 2、2、3。