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「命題」と「仮説」という用語は両方とも、特定の科学的疑問に対する可能な答えの定式化を指します。特に、命題は2つの既存の概念間の関係を扱います。両者の主な違いは、仮説はテスト可能で測定可能でなければならないということです。一方、命題は、臨床検査が現在利用できない純粋な概念を扱っています。
仮説と科学的方法
仮説を立てることは、科学的手法の下で理論を開発する最初のステップです。これは、研究と実用的な知識に基づいた知識に基づいた推測です。仮説を有効と見なすには、科学者が再現可能な実験を使用してテストできるという予測を立てる必要があります。仮説を実験によって改ざんできない場合、有効な科学理論の一部と見なすことはできません。
科学的提案
命題は仮説に似ていますが、その主な目的は、実験によってリンクを検証できない状況で2つの概念間のリンクを提案することです。結果として、それは以前の研究、合理的な仮定、および既存の相関的証拠に大きく依存しています。科学者は、命題を使用して質問のさらなる研究を促したり、検証可能な仮説となるさらなる証拠や実験方法が発見されることを期待して質問を投げかけたりすることができます。
命題の有効な使用
命題は科学的プロセスにおいて重要な役割を果たすことができます。 2つの概念間のリンクを提案することにより、科学的命題は、研究者にとって有望な調査分野を提案することができます。有効な仮説を立てることがめったにできない研究分野では、命題はさらなる推測をサポートできる一般的な仮定として役立つかもしれません。これは、社会学や経済学で扱われているような非常に複雑なシステムで発生する可能性があり、実験的なテストは非常に高価または困難です。命題は、証拠の断片のみが発見された考古学的および古生物学的研究など、確固たる証拠がほとんど残っていない研究分野でも貴重です。
命題の欠点
命題はテスト可能なデータに依存していないため、科学的な詐欺で反証することはより困難です。説得力があり、内部的に一貫していれば、有効であるように見えます。それでも、これらの両方の条件を満たす命題は、新しいテスト可能なデータが利用可能になったときに間違っているか不正確であることが判明しています。長期間にわたって一般に受け入れられている命題に対する信念は、他の研究者がより可能性の高い命題を提示したとしても、克服することは非常に困難です。